El tema abordado en estas actividades es la modelización matemática de situaciones reales que impliquen el uso de una función escalonada o de una combinación de ellas. Los momentos didácticos son dos. El primero se refiere a la variación de la funciones de parte entera (floor) respecto a sus parámetros característicos. El segundo a la aplicación de estas funciones a la modelización de una situación concreta.
