Questo lavoro è a fine illustrativo per far comprendere meglio agli allievi la rappresentazione grafica di una circonferenza nella quale inscriviamo i vari tipi di triangoli. Con un linguaggio, seppur specifico, ma semplice ed immediato e con l’utilizzo di tale software, offro una rilettura dell’argomento già trattato con una lezione frontale e rilevo un maggior coinvolgimento e interesse anche negli allievi più disattenti. Tale attività didattica, certamente più concreta, è divenuta strumento per la riflessione, terreno di esercizio per porsi i problemi e cercare soluzioni.
