Destinata sia al biennio sia al triennio in relazione al tipo di programmazione didattica.
Finalità: in ambito di geometria analitica, generare esercizi che riguardano la costruzione dei grafici delle parabole ad asse verticale e le loro intersezioni: le equazioni di due parabole appaiono in base alla selezione dei dati di input abbinati ai rispettivi slider. In ambito di algebra, generare equazioni di secondo grado oppure sistemi di quarto grado. Tra i dati di input vi sono i valori interi corrispondenti alle ascisse dei punti di intersezione tra le due parabole, ovvero parte delle soluzioni dei sistemi di quarto grado costituiti da tali equazioni.
