L'activité est prévue pour être réalisée en classe de quatrième.
Les élèves doivent arrivés munis d'une feuille de dessin 24x32 et du matériel habituel
Il faut bien insister sur la position initiale de ABC puis sur l'ordre des opérations ...
L'utilisation des droites perpendiculaires aux arêtes passant par le pied de la hauteur mérite une explication détaillée
( pour ma part, j'utilise la porte, un volet du tableau, etc ... et un patron existant)
Les mesures fournies sur la figure devront être masquées puis montrées au moment de la vérificaction.
Les pyramides auront la même base et le pied de la hauteur est imposé mais chacun pourra choisir librement le point S sur "Delta_1" ( avec CS entre 6 et 15 cm) .
Ainsi les hauteurs seront toutes différentes aussi ...
La figure est prévue pour fournir CS en fonction d'une hauteur choisie
