Estadística: media, mediana y moda
Como se observa, el applet anterior está conformado por la vista gráfica (vista G) y la vista de hoja de cálculo (vista HC) del programa GeoGebra.
1. Lean el problema que aparece en la vista G y observen la vista HC, allí se encuentran escritos uno por uno los elementos del conjunto de datos que se utilizaran en la actividad.
2. Activen la casilla “Frecuencia absoluta” y presta atención a la tabla de frecuencias que aparece en la vista G. ¿Es la tabla de frecuencias que corresponde al conjunto de datos que aparece en la vista HC? Escriban por qué sí o no.
3. Activen la casilla de control “Moda”. Anoten el valor. Hagan lo mismo con las casillas de "Mediana" y "Media".
4. Respondan.
a. ¿Cuál es salario de la mayoría de los trabajadores?
b. El promedio salarial de la empresa, ¿se asemeja al sueldo que cobran la mayoría de los trabajadores de la misma?
c. ¿Consideran que la media aritmética (promedio) es un buen indicador del conjunto de datos que se utilizan en este caso? ¿Y la mediana?
5. Desafío.
a. Cierren la vista HC. Observarán que en la vista G hay un botón llamado “Desafío”, hagan clic en él.
b. Observen el diagrama circular que aparece y la tabla de frecuencias que ya tenían. Relacionen los colores del diagrama con los sueldos que se pagan en la empresa. Verifiquen las respuestas con el docente.