Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Pembagian Bentuk Aljabar

Pertanyaan Pemantik

  • 1. Kalau kamu punya 12 kue dan ingin membaginya sama rata ke 3 orang, kamu tahu jawabannya. Tapi bagaimana kalau kamu punya 12x dan membaginya ke 3 orang? Apakah jawabannya masih bisa dicari?
  • 2. Jika 6x dibagi dengan 3, hasilnya apa? Lalu kalau 6x dibagi dengan 3x, apakah hasilnya masih sama? Mengapa bisa berbeda?
  • 3. Menurutmu, mengapa dalam aljabar kita bisa membagi huruf (variabel) seperti x dengan x? Bukankah huruf bukan angka?
  • 4. Pernahkah kamu membagi sesuatu, tapi malah jumlahnya jadi lebih besar? Bisa nggak itu terjadi dalam pembagian aljabar? (clue: membagi dengan pecahan)
  • 5. Kalau kamu diberi ekspresi ​, bagaimana kamu akan menyederhanakannya tanpa kalkulator? Apa gunanya menyederhanakan bentuk seperti ini?
  • 6. Dalam kehidupan nyata, menurutmu di mana kita bisa menemukan situasi yang menyerupai pembagian aljabar? (Misalnya: membagi luas lahan, menghitung efisiensi, atau membagi waktu kerja)
  • Siswa dapat menentukan hasil pembagian aljabar

    Siswa dapat menentukan hasil pembagian aljabar

    SOAL

    Tentukan hasil dari (14x + 15y) : 3 = ...

    Tentukan hasil dari (3x + 2y) : 2 = ...

    Tentukan hasil dari [2(3x + 2y) + (8x - y)] : 2 = ...

    Image