Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom
GeoGebra

1.1 Sissejuhatus statistikasse. Sünnipäevalapsed

Author:Janika Leoste
Meie ümber on palju arve. Koolis saame hindeid, raadiost ja televiisorist kuuleme ilmateadet, emad-isad räägivad palgast ja toiduhindadest. Kuidas neis arvudes orienteeruda? Kuidas nende põhjal otsuseid teha? Selleks vajavad arvandmed korrastamist, süstematiseerimist ja piltlikku kujutamist. Selle kursusega soovimegi Sind õpetada seda tegema.
Image

Ülesanne

Viienda klassi lapsed soovisid kindlaks teha, kui palju sünnipäevalapsi nende klassis igas kuus on. Maris tõmbas tabelisse kriipse ja tulemus on selline:
Kuu Loendus Õpilaste arv
jaanuar III  
veebruar II
märts I
aprill II
mai III
juuni I
juuli II
august IIII
september IIII
oktoober II
november II
detsember III
Täida tabeli viimane veerg ja vasta selle põhjal järgmistele küsimustele:

Mitu last selles viiendas klassis õpib?

Select all that apply
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Millises kuus on sünnipäevalapsi kõige rohkem?

Select all that apply
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Kas talvekuudel sündinud laste arv on suurem kui kevadkuudel sündinute oma?

Select all that apply
  • A
  • B
Check my answer (3)

Kas sügiskuudel on vähem sünnipäevalapsi kui suvekuudel?

Select all that apply
  • A
  • B
Check my answer (3)

Kui palju erineb kevadkuudel sündinute arv suvekuudel sündinute omast?

Select all that apply
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)

Kui palju erineb sügiskuudel sündinute arv talvekuudel sündinute omast?

Select all that apply
  • A
  • B
  • C
  • D
Check my answer (3)
Väljakutse

Vaata ja õpi, kuidas panna robot liikuma

Ülesanne

Lepime kokku, et sünnipäev võrdub mootoripöördega. Koosta programm, kus robot liigub paaritute kuude kohta niimitu mootoripööret edasi, kui mitu sünnipäevalast on selles kuus ja paariskuude kohta niimitu mootoripööret tagasi, kui mitu sünnipäevalast on selles kuus. Kas robot jääb programmi lõppedes programmi käivitamise asendist ettepoole või tahapoole? Nüüd koosta oma ülesanne!

Näidis

5klass1.pdf

5klass1.pdf

Autorid Matemaatika probleemülesanne - Kairi Mustjatse, videoproduktsioon - Johan Leoste, robootikaõppevideo ja väljakutse - Karl Leoste, projektijuhtimine - Janika Leoste, janika.leoste@gmail.com
Image
See teos on antud Creative Commonsi litsentsi "Autorile viitamine + Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti" alla.

New Resources

Discover Resources