Reducción a la unidad (cálculo del total) en Proporcionalidad Inversa

Instrucciones para los problemas

  • Leeremos los enunciados y los resolveremos en el cuaderno antes de introducir las soluciones en las casilla correspondientes. Se admiten fracciones como resultado de los ejercicios. Bastará usar la barra "/". Por ejemplo, podemos escribir 5/2.
  • Si no sabemos cómo resolver el ejercicio, podemos usar las pistas, que irán indicando los pasos para la resolución, pero recibiremos menos puntos. Máximo 3.5 puntos por ejercicio.
  • Podemos hacer tantos problemas como queramos. Las respuestas incorrectas no penalizan.

¿Será posible?

Podríamos pensar que, al resolver un problema, podría aparecer cualquier número tanto en el enunciado como la solución. Sin embargo, no todos son aceptables en el contexto del problema.
  • Por ejemplo, no deberíamos obtener un precio negativo, o una cantidad "con decimales" de personas. Es buena costumbre hacer esas pequeñas comprobaciones, por si hemos cometido algún error en el proceso de resolución.
  • También puede ocurrir que, en alguno de esos problemas, aparezcan datos poco realistas. Por ejemplo, un precio demasiado bajo/alto. Cuando nos aparezca algún problema así, antes de mostrar nuestros resultados al profesor, anotaremos junto al problema:
    1. Cuál es el dato del problema que no te ha parecido realista.
    2. Entre qué valores debería estar comprendido ese dato.