PERKALIAN PECAHAN
- Siswa mampu memahami konsep dasar perkalian pecahan termasuk pembilang dan penyebut
- siswa mampu membuktikan perkalian pecahan dengan pembilang tidak boleh lebih besar dari penyebut
- siswa mampu memecahkan masalah perkalian pecahan menggunakan diagram
- Nilainya kurang dari 1.
- Menyatakan bagian dari keseluruhan.
- Bentuk paling umum dari pecahan.
- kotak hijau untuk pecahan pertama
- Kotak merah untuk pecahan kedua
- Gabungan kotak merah dan hijau adalah nilai pembilang dari hasil perkalian
- jumlah seluruh kotak adalah nilai dari penyebut
Nama :
Kelas :
Seorang petani menggunakan hektar ladang untuk menanam jagung. Dari ladang jagung itu, bagian digunakan untuk jagung manis. Berapa hektar ladang yang digunakan untuk menanam jagung manis?
- A
- B
- C
- D
Sebuah resep kue membutuhkan gelas gula. Jika Dina membuat dari resep tersebut, berapa banyak gula yang digunakan Dina?
- A
- B
- C
- D
Sebuah pita panjangnya meter. Jika Siti menggunakan dari pita tersebut, berapa meter pita yang digunakan?
- A
- B
- C
- D
Dalam sebuah lomba, Ali berhasil menyelesaikan dari jalur lomba. Dari bagian jalur yang telah ditempuh, adalah jalan menanjak. Berapa bagian dari seluruh jalur yang berupa jalan menanjak?
- A
- B
- C
- D
Dari sebuah galon air, Dito minum bagian. Kemudian, adiknya minum dari sisa air tersebut. Berapa bagian galon yang diminum adiknya?
- A
- B
- C
- D
Ani sedang mengamati taman bunga. Ia melihat bahwa bagian taman ditanami mawar, dan dari bagian itu, berbunga. Berapa bagian taman seluruhnya yang ditanami mawar berbunga?
- A
- B
- C
- D
Dalam sebuah eksperimen, Edo mengamati seekor ulat. Ia mencatat bahwa ulat tersebut memakan bagian dari daun dalam sehari. Jika dari daun yang dimakan itu adalah daun muda, berapa bagian daun muda yang dimakan ulat dalam sehari?
- A
- B
- C
- D
Dalam pengamatan cuaca, seorang siswa mencatat bahwa hari dalam seminggu cuacanya cerah. Dari hari-hari cerah itu, harinya terdapat pelangi. Berapa bagian minggu yang mengalami pelangi?
- A
- B
- C
- D
Saat mengamati kolam, Beni mencatat bahwa bagian kolam tertutup bunga teratai. Dari bagian yang tertutup itu, ditumbuhi teratai berwarna putih. Berapa bagian kolam seluruhnya yang ditumbuhi teratai putih?
- A
- B
- C
- D
Dina mengamati pohon apel. Ia menemukan bahwa bagian pohon dipenuhi buah apel. Dari bagian itu, buahnya sudah matang. Berapa bagian pohon seluruhnya yang dipenuhi buah apel matang?
- A
- B
- C
- D
Setelah melakukan pengamatan di kebun, siswa menyimpulkan bahwa bagian pohon mangga berbunga. Dari bagian pohon yang berbunga itu, menghasilkan buah. Pertanyaan: Berapa bagian pohon mangga seluruhnya yang menghasilkan buah?
Dalam sebuah penelitian tentang ikan di kolam, siswa menyimpulkan bahwa dari seluruh ikan adalah ikan mas. Dari ikan mas tersebut, dalam kondisi sehat. Pertanyaan: Berapa bagian ikan seluruhnya yang merupakan ikan mas sehat?
Dalam kegiatan menyimpulkan hasil percobaan tanaman, siswa menemukan bahwa dari tanaman tomat tumbuh dengan baik. Dari tanaman yang tumbuh baik itu, menghasilkan buah. Pertanyaan: Berapa bagian tanaman tomat seluruhnya yang menghasilkan buah?
Seorang petani menyimpulkan bahwa dari ladangnya ditanami padi. Dari ladang padi tersebut, telah siap panen. Pertanyaan: Berapa bagian ladang seluruhnya yang padinya siap panen?
Dalam laporan akhir pengamatan, siswa menyimpulkan bahwa bagian dari hewan yang diamati adalah serangga. Dari serangga tersebut, adalah kupu-kupu. Pertanyaan: Berapa bagian hewan seluruhnya yang merupakan kupu-kupu?