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GeoGebraClasse GeoGebra

Tarea 2A

Descripción: En el nivel referencial (modelo-de), los estudiantes hacen gráficos, notaciones y procedimientos que esquematizan el problema, asegurándose de que todos estos elementos se relacionen con el problema inicial. Propósito: Comprender y describir los cuerpos geométricos como la pirámide, el cubo, el hexagonal y la pirámide pentagonal. Los estudiantes se centrarán en analizar una propiedad específica de cada figura: las caras de la pirámide, los vértices del cubo, las aristas del hexágono y los ángulos de la pirámide pentagonal. Los estudiantes utilizarán conceptos y procedimientos matemáticos para identificar y representar visualmente estas características. Tarea: En esta tarea, los estudiantes explorarán los cuerpos geométricos tridimensionales, como la pirámide y el cubo, a través de GeoGebra. El propósito de la tarea es que utilicen las herramientas del programa para visualizar cada figura en tres dimensiones y identificar elementos como las esquinas, los bordes, las caras planas y los ángulos.

Responde a las siguientes preguntas considerando las características de la pirámide y el hexágono.

¿Cuántas superficies planas tiene la pirámide y como se pueden representar visualmente en el modelo para observar sus características?

¿Cuántas líneas que forman los bordes tiene el hexágono y como se pueden visualizar y contar al manipular el modelo en el espacio tridimensional?

¿Las dimensiones de la pirámide afectan la visibilidad de sus ángulos en este modelo tridimensional?