Introdução
- Autor:
- miguelalexandre
Essa sequência didática está focada no ensino dos principais conceitos sobre círculo e circunferência, bem como no ensino de áreas de figuras planas, especificamente na área do círculo. Assim será trabalhada a noção do número π , bem como os conceitos de raio e perímetro(comprimento) de uma circunferência.Tal conteúdo é fundamental para que os alunos possam compreender a aplicabilidade e de onde surge o número π, o aprendizado também possibilita que os alunos possam na prática estimar o comprimento de uma circunferência e a área de um círculo. Para a elaboração de tal trabalho decidimos buscar como fonte a BNCC, que nos deu suporte para a elaboração das aulas, atividades e avaliação.
A sequência didática visa alunos do 8° Ano do ensino fundamental anos finais. Para que tais alunos possam acompanhar a aula de forma mais satisfatória é desejável que os alunos conheçam os conceitos básicos de geometria relacionados a área e perímetro. Tais conceitos são vistos geralmente a partir do 4° ano através do trabalho com a habilidade: (EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local. Além disso, como será trabalhado o Geogebra, é desejável que os alunos possuam uma noção básica sobre plano cartesiano. Tal noção é introduzida no 5° ano ao se trabalhar a habilidade (EF05MA15): “Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.”
As atividades serão trabalhadas na sala de aula utilizando a lousa e no laboratório de informática da escola, como geralmente o número de computadores de uma escola é restrito iremos dividir as atividades em duplas ou trios para que a socialização seja estimulada e para que o número de computadores seja satisfatório a todos, além disso um aluno pode auxiliar o outro durante o processo de aprendizado. Os computadores precisarão ter o software Geogebra instalado e disponível para uso.