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Opsummering
고등학교 수학 탐구교실(1~3교시)
[고등수학탐구교실]수열의 귀납적 정의(1)
[고등수학탐구교실]수열의 귀납적 정의(2)
[고등수학탐구교실]거미줄그림
[고등수학탐구교실]거미줄그림(2)
[고등수학탐구교실]거미줄그림(3)
[고등수학탐구교실]복소수와 복소평면
[고등수학탐구교실]복소수와 복소평면(2)
고등학교 수학 탐구교실(1~3교시)
Forfatter
KyeongYong Kim (김경용)
Emne:
Funktioner
,
Funktionsgrafer
,
Matematik
[고등수학탐구교실]수열의 귀납적 정의(1)
[고등수학탐구교실]수열의 귀납적 정의(2)
[고등수학탐구교실]거미줄그림
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[고등수학탐구교실]복소수와 복소평면
[고등수학탐구교실]복소수와 복소평면(2)
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[고등수학탐구교실]수열의 귀납적 정의(1)
Nye Materialer
슈푸스타 푸공주 푸바오
AI를 활용한 복소수 탐구
이면각
교재제작용 그래프 캡처 애플릿
행렬의 뜻과 덧셈, 뺄셈, 실수배
Opdag Ressourcer
움직임
움직이는 정현파
정육각형
V1 주어진 조건으로 만들 수 있는 삼각형은 유일할까?
경사하강법
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Kvadrat
Legemer eller 3D-figurer
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