Ley de los grandes números (dados)

Introducción

El presente simulador permitirá al estudiante comprender la probabilidad experimental y compararla con la probabilidad teórica. La probabilidad se puede estimar usando la frecuencia relativa. Cuanto mayor es el número de experimentos, más se acerca la frecuencia relativa a la probabilidad.

Trabajo en conjunto con el MSc. César Crespo

Actividades

1. Realice el lanzamiento de los dados 20 veces, pulsando el botón Lanzar Dados y observe los cambios que se van dando en la tabla y en el diagrama de barras. 2. ¿Cuál es el resultado que más veces ha salido? Tome una foto de la tabla y del diagrama adjúntelo en un documento en Word. 3. Pulse reiniciar y realice la experimentación nuevamente 20 veces, ¿Los resultados fueron los mismos de la primera experimentación? Tome una foto de la tabla y del diagrama adjúntelo en un documento en Word. 4. Al realizar 200 veces el lanzamiento de los 2 dados, basados en las dos experimentaciones anteriores ¿A qué resultado le apostarías? Realice la experimentación en la parte derecha del simulador primero ubique el deslizador velocidad en 0.03 y luego pulsando Play para iniciar la simulación. Utilice el botón Stop para detener a tiempo los 200 lanzamientos y observe los resultados obtenidos. ¿Acertó en su pronóstico? Tome una foto de la tabla y del diagrama adjúntelo en un documento en Word. 5. Realice la experimentación que consiste en lanzar 2000 veces los 2 dados. Tome una foto de la tabla y del diagrama de barras. 6. Tras 20, 200 y 2000 lanzamientos. ¿Qué diferencias y parecidos observas? 7. A partir de lo anterior ¿Qué es más difícil obtener al lanzar dos dados, un 12 o un 10? ¿Por qué? 8. ¿Y un 11 o un 12? ¿Por qué? 9. De acuerdo a la experimentación. ¿Cuál es el resultado más probable cuando se lanzan dos dados? ¿Por qué? Para finalizar la actividad digite el botón Ley de los Grandes Números para conocer este teorema.