Membandingakan Dua Pecahan Sederhana
Petunjuk Penggunaan
Visualisasi perbandingan 2 pecahan sederhana
LEMBAR KEGIATAN SISWA
1. Isilah kolom Penyebut 1 dan Penyebut 2 dengan bilangan 10. Amati gambar yang terbentuk. Apa yang dapat kamu amati?
2. Kemudian isilah Pembilang 1 dan Pembilang 2 dengan bilangan 5. Amati gambar yang terbentuk. Apa yang dapat kamu amati?
3. Setelah mengamati soal nomor 2, centanglah kolom "Bandingkan". Kemudian amati yang terjadi. Bandingkan dengan jawabanmu nomor 2. Apa yang dapat kamu temukan?
4. Ubahlah pembilang 1 dengan bilangan 6. Amati gambar yang terbentuk. Apa yang dapat kamu amati? Kemudian centangkan kolom "Bandingkan", kemudian bandingkan dengan temuanmu.
5. Dengan cara yang sama dengan nomor 4, ubahlah pembilang 2 dengan bilangan 8. Amati gambar yang terbentuk. Apa yang dapat kamu amati? Kemudian centangkan kolom "Bandingkan", kemudian bandingkan dengan temuanmu.
6. Dengan cara yang serupa, ubahlah pembilang 1 dan pembilang 2 dengan angka 10. Amati gambar yang terbentuk. Apa yang dapat kamu amati?
7. Dengan menggunakan konsep pecahan yang telah dipelajari sebelumnya, menurut pengamatanmu, mengapa gambar pada nomor 6 tidak ada bagian yang terarsir?
LATIHAN SOAL
Pilihlah tanda yang sesuai untuk melengkapi titik-titik dibawah ini
1.
2.
3.
4. Karena hari ini adalah ulang tahun ayah, Ibu membeli kue kemudian membaginya menjadi 8 potong. Ibu memberiku, Kak Jo, dan Jen masing-masing 1 potong kue. Kemudian ibu memakan 1 bagian lainnya, sisanya dihabiskan ayah. Siapakah yang makan bagian kue lebih banyak?
5. Raina dan Rian sedang berlomba memakan kerupuk berdiameter 25cm. Mereka berlomba-lomba menghabiskan kerupuk tercepat dalam waktu 1 menit. Setelah 1 menit, Raina mampu menghabiskan bagian dari kerupuknya, sedangkan kerupuk Rian hanya tersisa bagian. Menurutmu, siapakah yang memenangkan perlombaan?