T.P.3-Problèmes de distances
Partie 1 : Tracer des cercles, méthode 1
1) Dans la fenêtre ci-dessous, créer trois points A, B et C.
2) En cliquant sur 
,tracer le cercle de centre A passant par B.
3) Tracer le cercle de centre C passant par A .
,tracer le cercle de centre A passant par B.
3) Tracer le cercle de centre C passant par A .Partie 2 : Tracer des cercles, méthode 2
1) En utilisant l'icône 
, tracer le cercle de centre D et de rayon 3cm. (Ne pas écrire d'unité dans la fenêtre de dialogue)
2) Tracer le cercle de centre E et de rayon DF. (Écrire Segment[D,F] dans la fenêtre de dialogue)
3) Tracer le cercle de centre F et de rayon ED.
, tracer le cercle de centre D et de rayon 3cm. (Ne pas écrire d'unité dans la fenêtre de dialogue)
2) Tracer le cercle de centre E et de rayon DF. (Écrire Segment[D,F] dans la fenêtre de dialogue)
3) Tracer le cercle de centre F et de rayon ED.Partie 3 : Médiatrice d'un segment
1) Dans la fenêtre ci-dessous, tracer un segment [KL]
2) Trouver l'icône 
puis l'utiliser pour tracer la médiatrice de [KL] et appeler cette droite d.
3) Placer un point T appartenant à d et tracer le cercle de centre T passant par K.
puis l'utiliser pour tracer la médiatrice de [KL] et appeler cette droite d.
3) Placer un point T appartenant à d et tracer le cercle de centre T passant par K.4) Le point L appartient -il à ce cercle ? Quelle propriété du cours retrouve-t-on ?
Partie 4 : Exercice d'application 1
1) Dans la fenêtre ci-dessous, placer deux points H et B et tracer la droite (HB).
2) Tracer le cercle de centre B passant par H.
3) Tracer la médiatrice de [HB]. La nommer d_1
4) Placer les points D et L, intersections du cercle de centre B passant par H et de d_1.
Partie 5 : Exercice d'aplication 2
1) Dans la fenêtre ci-dessous, tracer un segment [AB] de 10cm.
2) Placer un point C sur ce segment.
3) Placer D le milieu de [AC].
4) Placer E le milieu de [CB].
5) Tracer le cercle de centre D passant par A.
6) Tracer le cercle de centre E passant par B.
7) Tracer le cercle de diamètre [CD] et le colorer en noir.
8) Tracer le cercle de diamètre [CE] et le colorer en noir.
9) Cacher tous les points, sauf le point C et cacher le segment [AB].
10) Faire bouger le point C.