FRACCIÓN COMO MEDIDOR

作者:Andres Hernandez, Elizabeth Yohana Mejia Usuga

PRIMER MOMENTO

Observa cómo el reloj representa esa parte de la hora. Calcula cuántos minutos equivale (recuerda: 1 hora = 60 minutos).Digite su respuesta en la casilla. Presiona VERIFICAR para comprobar. Usa el botón EJERCICIO para generar una nueva actividad y seguir practicando. Recuerde que, al mover los deslizadores, se forman nuevas fracciones, con las cuales podrá dar respuesta a las preguntas.

Actividad 1

1.1 Si un programa dura de hora, ¿cuánto tiempo es en minutos? Explica tu razonamiento.

1.2 ¿Es posible que de hora sea más de media hora?. Explica tu razonamiento.

1.3 ¿Qué es más corto: de hora o 5 minutos? Explica tu razonamiento.

1.4 ¿Qué tienen en común media hora, medio litro y medio metro? Explica tu razonamiento.

SEGUNDO MOMENTO

Observa los minutos que muestra el reloj. Convierte los minutos a fracción de hora (recuerda: 1 hora = 60 minutos).Digite su respuesta en la casilla. Presiona VERIFICAR para comprobar. Usa el botón EJERCICIO para generar una nueva actividad y seguir practicando. Recuerde que, al mover los deslizadores, se forman nuevas fracciones, con las cuales podrá dar respuesta a las preguntas.

Actividad 2

2.1 ¿Qué significa decir que han pasado 15 minutos? Exprésalo como fracción de una hora y explica tu razonamiento.

2.2 Si han pasado 45 minutos, ¿qué fracción de hora representa? Explica tu razonamiento.

2.3 ¿Es posible que 20 minutos representen menos de de hora? Explica tu razonamiento.

2.4 ¿Qué es mayor: 30 minutos o de hora? Explica tu razonamiento.

2.5 ¿Qué tienen en común 60 minutos, 1 hora y la fracción ? Explica tu razonamiento.

FRACCIÓN COMO MEDIDOR

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