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PROYECTO FINAL (uso de tecnología en la resolución de problemas)

Carpintero principiante.

A un carpintero llamado Rubén, se le ha encomendado construir un marco de madera perfectamente cuadrado, donde las medidas y dimensiones no se proporcionan, pues el cliente desea evaluarlo y ver si sabría cómo construir la figura sin medidas. Debe encontrar la manera de crear un cuadrado perfecto.

¿cómo podremos lograr hacerlo?

Ejemplo del cuadrado.

El carpintero debe explorar de que manera podria consturir la figura que se le encomendo, usando la aplicación de Geogebra en la cual tendra libre manipulación de todo tipo de elementos. Si sólo cuenta fisícamente con un pedazo de tabla (Segmento dentro de la aplicación), de que forma podria crear el cuadrado, teniendo en cuenta que puede utilizar todos los elementos.

Pasos para el docente de la construcción del cuadrado

1.    Crear un segmento A, B 2.    Trazar dos líneas perpendiculares (interseca a otra línea formando un ángulo recto, es decir, un ángulo de 90 grados), una en cada punto ubicada punto, tomando el segmento A, B para crearlas, de modo que tengamos dos ados más de 90° al trazo inicial. 3.    Crear una circunferencia centrada en el punto A, que termine en el punto B, y del punto B al punto A, de forma que obtendremos el radio y los demás puntos donde intersecte en dicha perpendicular en el punto A, y en la perpendicular del punto B, serán otros vértices del cuadrado. 4.    Intersectamos con un punto la circunferencia con las perpendiculares, de modo que obtenemos el punto C y D respectivamente. 5.    Crear un segmento del punto C al punto D, posteriormente, volvemos a intersectar los puntos que se formaron con las perpendiculares (A, C) y de (B, D), esto para que quede construida la figura, puesto que los demás trazos sólo fueron utilizados de guía.

Segundo desafío.

El cliente al ver el desarrollo, confía en él, pero antes de dar las medidas pide que, dentro del cuadrado, este un segundo marco circular inscrito en el cuadrado. Por lo cual le pide que genero otro modelo de esto. De que forma puede el carpintero hacer esa circunferencia, utilizando todas las herramientas anteriores, pudiendo observar y ver los pasos pasados.

Construccion de la circunferencia dentro del cuadro.

Pasos para el docente del 2do desafío.

1.    Con el cuadrado ya obtenido, se hacen 2 rectas que intersecten los vértices, una del punto A al punto D, y la otra del punto B al C, de modo que parezca que tiene una X dentro de cuadro. 2.    Poner un punto donde intersectan ambas rectas dentro del cuadro, el cual será el punto E. 3.    Al ser un cuadrado, este punto será el punto pedio de cada uno de los segmentos, por lo cual crearemos una perpendicular de cualquier lado hacia el punto E. 4.    Unimos con un punto la intersección entre la perpendicular y un lado del cuadrado, dándonos el punto F. 5.    Creamos una circunferencia del centro del cuadrado (o el punto E), y que finalice en el punto F, puesto que la distancia de estos dos puntos, es el radio de nuestra circunferencia. Por lo cual nos quedara una circunferencia inscrita en el cuadrado.

Medidas y operaciones.

Después de haberse dado cuenta que él carpintero es capaz y apto para lo que el cliente desea, da medias de la figura.   La base de un triángulo pequeño interno de la figura mide 15cm. Con ello, el carpintero debe obtener las medidas para crear el cuadrado y hacer el circulo dentro de. Nota: Las diagonales en un cuadrado tienen estas propiedades, son iguales en longitud, se cortan en el centro del cuadrado, se bisecan (cada una se divide en dos partes iguales) y son perpendiculares (forman ángulos de 90° entre sí). Paso 1: Calcular la longitud de una diagonal En un cuadrado, la diagonal se calcula con el teorema de Pitágoras: Y obtenos que la diagonal completa mide 42.43 cm, y la parte interna que conforma el tringulo mide 21.21cm.

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Posteriormente: Calculamos el perimetro y el area del cuadrado. El perimetro, multiplicamos un lado del cuadrado por 4, y para el área, lado por lado(por lo que obtendremos cm cuadrados).

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Circulo.

Para finalizar, obtendremos las medidas del circulo interno, para poder hacer los cortes exactos. Para el área, usamos la fórmula de pi por radio, recordando que el radio del circulo la formaremos haciendo una perpendicular desde el punto E (centro) hacia cualquier lado del cuadrado. Y para el perímetro, será la fórmula de diámetro por pi.
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Reflexión.

Para poder crear las figuras, los alumos deben utilizar sus conocimientos, bases y conocimeintos sobre geometría, y sobre las operaciones matemáticas. Uniendo lo que poco vallan desarrollando en el problema, hilando los pasos para las posibles resoluciones. De esto modo, obtendremos que el perímetro y área del cuadrado respectivamente son: 120cm y 900 cm cuadrados. Mientras que el circulo interno tendrá de perímetro y área respectivamente: 94.24cm y 706.85 cm cuadrados.