Сургалт удирдах системийн туршилтын үр дүн
- Зохиогч:
- Navchaa Tserendorj
Сэдэв: “СУС-ийн туршилтын үр дүн”
Илтгэгч: Ц.Навчаа МУИС, МКС-ийн багш
Хэзээ: 2012 оны 04 сарын 13-нд 16.20 цагаас
Хаана: МУИС, МКС, 310 тоот
Хураангуй
Их, дээд сургуулийн танхимын сургалтанд мэдээллийн технологийг ямар замаар нэвтрүүлэх, улмаар багшлахуйн болон суралцахуйн үйл ажиллагааг дэмжихэд хэрхэн ашиглах талаар олон асуудлууд урган гарч байна. Эдгээрийг шийдэж болох нэгэн сонголт нь Сургалт Удирдах Систем (СУС) бөгөөд олон СУС-үүдээс Мүүдл (Moodle)-г сонгон, өөрийн заасан Шугаман алгебр, аналитик геометр хичээлээр 2011-2012 хичээлийн жилийн 1-р улиралд МУИС-ийн МКС-ийн Програм хангамжийн 1-р ангийн 2 бүлэгт туршив.
Судалгаанд хамрагдсан 2 бүлгийн явцын болон төгсгөлийн шалгалтын дүнгийн үзүүлэлтэнд хийсэн статистик боловсруулалтын үр дүн болон оюутнуудаас хичээлийн эхэн ба төгсгөлд авсан асуулгуудын дүнгийн харилцан хамаарлын талаар болон туршилтын үр дүнгээс гарах дүгнэлтийг энд өгүүлэх болно.
