Didaktischer Kommentar
- Autor:
- lisa.fink
Thema: rechtwinkelige Dreiecke
Autorin: Lisa Fink
Gruppe: MA
Schule: PNMS Amstetten
Fach: Mathematik
Zielgruppe: 6. Schulstufe
Vorkentnisse: Einteilung der Dreiecke, Dreieckskonstruktionen, gleichseitiges und gleichschenkeliges Dreieck, Flächenberechnung Rechteck und Quadrat
Lernziele:
1. Die Schülerinnen und Schüler kennen rechtwinklige Dreiecke und können diese richtig beschriften.
2. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Begriffe „Hypotenuse“ und „Kathete“ und verstehen deren Bedeutung.
4. Die Schülerinnen wissen, welche besonderen Eigenschaften rechtwinkelige Dreiecke besitzen.
5. Die Schülerinnen und Schüler kennen den Satz von Thales und verstehen dessen Aussage.
6. Die Schülerinnen und Schüler können den Flächeninhalt eines rechtwinkeligen Dreiecks berechnen und verstehen, wie diese Formel hergeleitet werden kann.