Actividad 6. Evaluación
Objetivo de aprendizaje: Demostrar la comprensión y aplicación de los aprendizajes desarrollados a lo largo del curso mediante actividades que integren los contenidos trabajados.
¡Bienvenidos a la última actividad del curso!
Hemos llegado al cierre de este proceso de aprendizaje. Durante este camino han aprendido y trabajado diferentes temas que les han permitido desarrollar nuevos conocimientos. En esta actividad podrán aplicar lo aprendido y mostrar todo su esfuerzo y dedicación. ¡Mucho éxito en este último paso!
ACTIVIDAD 1
Empezaremos con algo sencillo para calentar motores y activar nuestra agilidad mental. :D
Instrucciones:
- En la parte inferior puedes escoger que tabla quieres practicar, en este caso selecciona el recuadro "Salteadas".
- En la parte superior del rectángulo se encuentra una multiplicación.
- Dentro del rectángulo hay muchos números flotando.
- Selecciona el número correspondiente al resultado de dicha multiplicación.
A continuación, responderás un pequeño test sobre los conceptos básicos aprendidos durante el curso.
¿Listo?
¿Qué es una incógnita?
¿Para qué utilizamos letras y símbolos en matemáticas?
¿Tu para qué haz utilizado letras y símbolos en matemáticas?
Después de recordar esto, subamos un poco la dificultad recordando el lenguaje algebraico.
Actividad 2
Instrucciones:
- Pulsando en los botones triangulares de colores podemos visualizar diferentes ejemplos, cambiando la parte que nos interese más.
- Pulsando en "Otro ejemplo", generaremos un ejemplo aleatorio.
- Los colores nos indicarán qué parte de la traducción algebraica se corresponde con el enunciado.
- Podemos desmarcar la casilla "Ver solución" e intentar escribir nosotros el ejemplo.
- Pulsando en "Ejercicios", se nos irán proponiendo distintos enunciados para traducir.
- Cada acierto sumará 1 punto, pero cada fallo también penaliza 1 punto.
- Podemos hacer tantos ejercicios como queramos. Siempre se conservará la puntuación más alta.
En caso de intentar completar la actividad y no recordar este tema, te dejo este video de apoyo, al terminar de verlo vuelve a intentarlo. ¡TU PUEDES!
Hora de realizar el ultimo test :D
¿Estas listo?
Cómo se representa: El triple de un numero más siete
¿Las fórmulas para calcular el área pueden considerarse expresiones algebraicas? ¿Por qué?
Si una libreta cuesta x pesos, ¿Cómo representarías el costo de 3 libretas?
¿Cómo se puede representar una cantidad desconocida?
¿Cómo transformarías una situación cotidiana en una expresión algebraica? (Escribe un ejemplo)
¡FELICIDADES!
Haz concluido tu curso de Introducción al álgebra :D