Tarea 3: Propiedad triangular

ACTIVIDAD 1

a) Sofia, quiso realizar un triángunlo con las medidas de los lados igual a : 5,5 cm, 3cm y 1cm, y quedó representado como se ve en la imagen de arriba. ¿Por qué no pudo llegar a construirlo?

b) ¿Por qué valor cambiarías al lado de 1cm para que se pueda construir dicho triángulo?

c) A partir de saber la nueva medida que diste, ¿Qué tipo de triángulo se formaría: escaleno, isoscéles o equilatero?

ACTIVIDAD 2

Verificar, con la propiedad triangular, con cuáles de estos segmentos es posible contruir un triángulo y con cuáles no. Luego justificar con palabras cada ítem.

a) Lados: 10cm, 15 cm y 7cm.

b) Lados: 14cm, 9cm y 25 cm.

ACTIVIDAD 3

a) ¿Cuáles son los último tres dígitos de tu D.N.I ?

b)¿Se puede formar un triángulo utilizando los tres dígitos de tu D.N.I como la medida de los tres lados de dicho triángulo?

c) Si la respuesta del ítem b es SI, no contestar esta pregunta. En cambio, si la respuesta del ítem b es NO, cambiá el último dígito de tu D.N.I de tal forma que se pueda construir un triángulo. ¿Cómo quedarían los tres dígitos?

d) Construir el triángulo cuya medida de cada lado coincida con los dígitos de tu D.N.I, y en caso que no se pueda construir, construirlo con los valores determinados en el ítem c.

Tarea 3: Propiedad triangular

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

d) Construir el triángulo cuya medida de cada lado coincida con los dígitos de tu D.N.I, y en caso que no se pueda construir, construirlo con los valores determinados en el ítem c.

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