Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Einführung der Natürlichen Exponentialfunktion

Im Grafikrechner sind die Graphen der Funktion  und die zugehörige Ableitung  abgebildet.  Der Graph der Ableitungsfunktion sieht dem der Funktion  sehr ähnlich, es scheint also einen Zusammenhang zu geben. 
Im Folgenden wollen wir überprüfen, ob die jeweiligen Funktionswerte an einer Stelle vielfache voneinander sind. Das würde bedeuten es existiert eine Zahl für die gilt: , also .

Aufgabe 1

Aufgabe 1
a) Fülle die Tabelle mit Hilfe der Graphen und der Punkte A und B aus. b) Ergänze den folgenden Satz im Heft: "Die Funktion hat die Ableitung "

Aufgabe 2

Im zweiten Grafikrechner sind die Funktionen sowie die Ableitungsfunktion zu sehen. a) Ergänze die untenstehende Tabelle. b) Vervollständige den Satz "Die Funktion hat die Ableitung "

Aufgabe 3

Die Graphen der Ableitungsfunktionen aus Aufgabe 1 und Aufgabe 2 lagen überhalb bzw. unterhalb des Funktionsgraphen. Finde einen Wert a, sodass die Funktionen sowie die Funktion annähernd identisch sind.
Ergänze: Die Funktion mit a ≈ . . . . . ergibt abgeleitet sich selbst.