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Opsummering
Klasse 6
Fraction Division1: a ÷ b (Partitive)
Fraction Division4: 1 ÷ a/b (Quotitive)
Fraction Division2: p/q ÷ b (Partitive)
Hauptnenner zweier Brüche
Subtraktion von echten Brüchen
Bruch plus Bruch
Bruch mal Bruch
Bruch durch Bruch
Multiplikation von Brüchen
Echte Brüche addieren
Bruch größer, kleiner oder gleich groß.
ÜBUNG: Das Messen von Winkeln üben
Winkel einstellen (0° bis 180°)
Winkel einstellen (0° bis 360°)
Winkelgröße abschätzen und einstellen
Primzahlzerlegung mit ggT und kgV
Klasse 6
Forfatter
SAVAŞ ORHAN
,
Birgit Lachner
Klasse 6 in Rheinland-Pfalz
Fraction Division1: a ÷ b (Partitive)
Fraction Division4: 1 ÷ a/b (Quotitive)
Fraction Division2: p/q ÷ b (Partitive)
Hauptnenner zweier Brüche
Subtraktion von echten Brüchen
Bruch plus Bruch
Bruch mal Bruch
Bruch durch Bruch
Multiplikation von Brüchen
Echte Brüche addieren
Bruch größer, kleiner oder gleich groß.
ÜBUNG: Das Messen von Winkeln üben
Winkel einstellen (0° bis 180°)
Winkel einstellen (0° bis 360°)
Winkelgröße abschätzen und einstellen
Primzahlzerlegung mit ggT und kgV
Næste
Fraction Division1: a ÷ b (Partitive)
Nye Materialer
Konstruieren das Inverse eines Punktes mit einem Zirkel
Steigung und Achsenabschnitt
Ordne zu! - Rationale Zahlen addieren und subtrahieren
outfitkeuze
Größer, kleiner oder gleich? - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
Opdag Ressourcer
Konstruktion der Brechung einer Welle (Huygenssches Prinzip)
Schwerpunktkoordinaten
Homogene Lineare Funktion
Monotonie_Skifahrer
Spielkarte 2
Udforsk emner
Regning
Ligebenede trekanter
Enhedscirkel
Parametriske Kurver
Prisme
