Google Classroom구글 클래스룸
GeoGebra지오지브라 클래스룸

Bentuk Akar

Pertanyaan Pemantik

  • 1. Jika kamu tahu bahwa 5×5=25, menurutmu operasi apa yang bisa kita lakukan untuk kembali ke angka 5 dari 25?
  • 2. Kalau sebuah kotak punya luas 49 cm², dan kamu ingin tahu panjang setiap sisi kotaknya, bagaimana cara mencarinya?
  • 3. Pernahkah kamu melihat tombol “√” di kalkulator? Menurutmu, apa fungsi tombol itu?
  • 4. Mengapa kita bisa tahu akar dari 36 adalah 6, tapi sulit untuk mencari akar dari 20 tanpa kalkulator?
  • 5. Jika kamu menebak-nebak sebuah bilangan yang dikalikan dengan dirinya sendiri menjadi 64, bagaimana kamu menemukannya?
  • 6. Menurutmu, bisa nggak kita memiliki akar kuadrat dari bilangan negatif? Apa yang akan terjadi jika kamu mencoba √(–4) di kalkulator?
  • Siswa dapat merubah notasi akar ke notasi perpangkatan

    Siswa dapat merubah notasi bilangan berpangkat pecahan ke notasi akar

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar

    Siswa dapat menentukan faktor bilangan kuadrat terbesar dari suatu bilangan

    Image

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar

    Menyederhanakan Bentuk Aljabar

    Image
    Image
    Image

    Siswa dapat menentukan hasil operasi bentuk akar

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar

    Siswa dapat menyederhanakan bentuk akar dan menentukan letaknya pada garis bilangan