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  1. Outdoor-Mathematik - Statistische Kennzahlen
    1. Einleitung
    2. Didaktisches Begründungen
    3. Ablauf der Unterrichtsequenz

    Outdoor-Mathematik - Statistische Kennzahlen

    Auteur :Marlene Schön
    Outdoor-Mathematik - Statistische Kennzahlen

    Table des matières

    • Einleitung

      • Einleitung
    • Didaktisches Begründungen

      • Didaktische Begründungen
    • Ablauf der Unterrichtsequenz

      • Ablauf der Unterrichtseuquenz
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    Einleitung

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    • Punktefeld - Variante 2
    • Seifenblasen-Quiz - rationale Zahlen vergleichen
    • Wiederholung: Eigenschaften von Vierecken
    • Vergleichen mit der Zahlengerade - rationale Zahlen

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    • Trapez mit Inkreis
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    • Integral mit Ober- und Untersumme
    • Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche

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