M2.I.3 AB Wannenfrieden K1
Loriot: Herren im Bad
Hr. Meier-Lügenscheidt und Dr. Löbner kommen langsam, aber sicher zu einer Einigung. Sie wollen probeweise kontrolliert Wasser in die Wanne einlassen.
Dazu drehen die beiden den Wasserhahn langsam immer weiter auf und genauso langsam wieder zu.
Es ergibt sich folgende Zuflusskurve:
M2.I.3 App Wasserhahn gleichmäßig
|| Nutzungshinweise zum Applet
|| Mit den Buttons PLAY und PAUSE können Sie die Animation starten und pausieren.
|| Mit dem roten Schieberegler -o---- können Sie das rote Kreuz im Koordinatensystem bewegen,
|| um die Zuflussrate und die Wassermenge zu einem bestimmten Zeitpunkt zu beobachten.
||
|| Durch klicken auf 
oben rechts im Applet, wird es auf seinen Ausgangszustand zurückgesetzt.
|| Durch klicken auf 
unten rechts im Applet, wird es im Vollbildmodus dargestellt.
oben rechts im Applet, wird es auf seinen Ausgangszustand zurückgesetzt.
|| Durch klicken auf unten rechts im Applet, wird es im Vollbildmodus dargestellt.Leitfrage: Wie viel Wasser ist nach 15s in der Wanne, wenn sie zu Beginn leer war?
Beschäftigen Sie sich mit dieser Leitfrage, indem Sie die folgenden Teilaufgaben bearbeiten.
a) Entwickeln Sie Ideen wie man dieses Problem lösen könnte.
b) Herr Meier-Lügenscheidt sagt: "Wir haben doch schon im AB Wasserhahn berechnet wie viel Wasser nach 15s in der Wanne ist." Herr Dr. Löbner entgegnet: "Das sieht Ihnen ähnlich, Sie Grobian." Nehmen Sie zu dieser Diskussion Stellung.
c) Arbeiten Sie Parallelen zur Bestimmung der Geschwindigkeit des Geparden bei der Einführung der Ableitung heraus.
Quellen:
Susanne Digel adaptiert von Jürgen Roth.