Em busca do ângulo escondido
O professor do Miguel propôs um desafio na aula:
“Será possível determinar a amplitude de um ângulo agudo, num triângulo retângulo, como o sugerido na figura, do qual apenas se conhecem os comprimentos de dois lados?”
Usa a apliqueta para desenhares esse triângulo e determina a amplitude dos seus ângulos agudos.
As semirretas apresentadas são perpendiculares em A.