Tarea 2B

En el nivel referencial, donde emerge el modelo de las tareas, las soluciones se generalizan de modo que los estudiantes puedan comprender gráficos, notaciones y procedimientos que esquematizan las situaciones de contexto. El modelo empieza a protagonizar la solución de las tareas como un modelo de representación de la situación contextual. Este modelo evoluciona para salir de las tareas iniciales y ampliarse, guiando al siguiente nivel. Propósito Reconocer las propiedades de la traslación (deslizamiento y orientación) mediante la superposición precisa de puntos correspondientes en las figuras inicial y final. Tarea. A partir de una serie de pares de figuras, determina cuáles de ellas conservan su orientación, conservación tamaño y forma tras realizar el movimiento. Para ello, observa el desplazamiento de la figura inicial y su superposición en la figura final tras presionar el botón "INICIAR" en las ilustraciones.