กิจกรรม "วัดขนาดล้อด้วยสมการวงกลม"

สถานการณ์ "วัดขนาดล้อด้วยสมการวงกลม" "วันหนึ่งนักเรียนกลุ่มหนึ่งต้องการสร้างโมเดลสามมิติของจักรยานโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เช่น GeoGebra หรือ CAD เพื่อใช้ในโครงงานวิทยาศาสตร์ พวกเขาถ่ายรูปจักรยานคันหนึ่งจากด้านข้าง แล้วนำภาพเข้าสู่โปรแกรม GeoGebra เพื่อวิเคราะห์ ขนาดของล้อ" แต่ในภาพ ไม่มีข้อมูลระบุขนาดจริงของล้อ มีเพียงภาพวงกลมของล้อเท่านั้น นักเรียนจึงต้องใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์มาช่วยหาขนาดของล้อจากภาพ คำชี้แจ้ง ให้นักเรียน 1. สร้างสมการวงกลม เพื่อวัดขนาดล้อ โดยปรับแถบเลื่อน r, h, k ให้พอดีกับล้อ 2. ศึกษาสมการวงกลม และตอบคำถาม