Schüler konstruieren am iPad

Die beiden Lernumgebungen "Führerschein 1" und "Führerschein 2" sind konzipiert, um den Schülerinnen und Schülern den Umgang mit GeoGebra am iPad nahezubringen. Führerschein 1: Konzipiert für Klasse 5 auf Basis der grundlegenden Kompetenzen aus der Grundschule Führerschein 2: Konzipiert für Klasse 6 auf Basis der grundlegenden Kompetenzen aus der 5. Jahrgangsstufe
Wenn die Schülerinnen und Schüler in den Grundlagen geschult sind, sollten die Schüler immer wieder Konstruktionen selbst erstellen. Dabei lassen sich verschiedene Niveaustufen berücksichtigen:
  1. Die Schülerinnen und Schüler erstellen komplette Konstruktionen selbst.
  2. Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen angefangene Konstruktionen.
  3. Die Schülerinnen und Schüler bewegen Objekte auf die korrekte Position, um die Aufgabe zu lösen.
Zu 1.: Im Schulbuch befinden sich Aufgaben, die die Schüler kleinschrittig anweisen, z.B. WESTERMANN, Mathematik Realschule Bayern 8I, Seite 32/1 oder 38/3 Zu 2.: Beispiel-Aufgabe Gegeben ist das Dreieck ABC und einige eingezeichnete geometrische Ortslinien. Konstruiere den Inkreis.
Zu 3.: Beispiel-Aufgabe