FRACCIÓN COMO RAZÓN

Autor:Andres Hernandez

La historia de las Regletas de Cuisenaire y las Fracciones Mágicas Había una vez un grupo de regletas de colores, cada una con un tamaño único que representaba un número. Estas regletas vivían en un mundo donde todo se explicaba a través de fracciones, y su misión era enseñar a todos los que las conocieran cómo las fracciones nos ayudan a entender el tamaño, la proporción y la relación entre números.

Observa las regletas que aparecen en la parte derecha del applet y utiliza los deslizadores para modificar sus valores y compararlas. Analiza sus longitudes para identificar la razón o relación entre las regletas indicadas en cada pregunta. A partir de esta comparación, determina el valor de la razón correspondiente y escríbelo en la casilla de respuesta.

Actividad 1

1.1 Si una regleta tiene una longitud 4 veces mayor que la longitud de otra, ¿cuál es la razón entre la longitud de la regleta menor y la longitud de la regleta mayor? Explica tu razonamiento.

1.2 Si la longitud de una regleta es la mitad de la longitud de otra, ¿cuál es la razón entre la longitud de la regleta menor y la longitud de la regleta mayor? Explica tu razonamiento.

1.3 Si una regleta es la tercera parte de otra, ¿cuál es la razón entre la longitud de la regleta mayor y la longitud de la regleta menor? Explica tu razonamiento.

1.4 Si una regleta representa de otra ¿cuál es la razón entre la longitud de la regleta menor y la longitud de la regleta mayor? Explica tu razonamiento.

1.5 Si el resultado de comparar dos regletas es 2, ¿qué significa esto en términos de razón? Explica tu razonamiento.

FRACCIÓN COMO RAZÓN

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