Apresentação do Recurso Didático

Características:

Recurso didático manipulável e interativo, que permite aos alunos compor e decompor figuras planas utilizando moldes físicos feitos em folhas de transparência e uma versão digital interativa feita no GeoGebra. O principal objetivo é oferecer possibilidades para que os estudantes possam ter uma compreensão visual de figuras que são compostas por outras figuras (círculos, quadrados, triângulos, etc) e, com isso, possam calcular áreas.

Materiais utilizados para a confecção:

Folhas de transparência ou acetato, tesoura, canetas permanentes (para contornar as formas), régua, compasso, esquadros e o Software GeoGebra (versão online ou aplicativo).

Regras/manual:

  • Os alunos recebem moldes geométricos e são incentivados a formar figuras compostas.
  • Cada nova figura deve ser analisada para determinar quais formas a compõem.
  • Os alunos devem calcular a área de determinada região da figura composta.
  • Com o uso do GeoGebra, os alunos podem repetir a atividade de forma digital.
  • As atividades podem ser feitas individualmente ou em grupos, com posterior socialização.

Conteúdos matemáticos explorados:

  • Composição e decomposição de figuras planas;
  • Cálculo de áreas de figuras planas;
  • Propriedades dos quadriláteros, círculo, triângulos e polígonos.

Habilidades da BNCC

2º ano do Ensino Médio. (EF07MA20) Reconhecer figuras planas como composição e decomposição de outras figuras, identificando diferentes formas de decompor uma mesma figura. (EF07MA21) Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo de áreas de figuras planas por composição e decomposição.

Fonte dos exercicios explorados nas tarefas:

DOLCE, O; POMPEO, J. N. Fundamentos da Matemática Elementar: Geometria plana. 9. ed. São Paulo: Ática, 2013. Disponível em: Disponível em: Link de pdf Acesso em: 25 de junho 2025.
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