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Labyrinth

Author:Beraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik
Topic:Reflection, Symmetry

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  • Quadratwurzeln zwischen natürlichen Zahlen
  • Größer, kleiner oder gleich? - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
  • Änderungen im Zauberkessel auf der Zahlengerade darstellen

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  • Dreieck konstruieren: SSW-Satz (1 Lösung)
  • Exponentialfunktion
  • Methode von Archimedes
  • mittlere -> lokale Änderungsrate
  • geteilter Schulbetrieb 11.05.-15.05.

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