Tarea 3B

Descripción: El nivel general (modelo-para), los estudiantes exploran, reflexionan y generalizan lo aparecido en el nivel anterior, pero no se hace referencia al contexto inicial. Propósito: Ayudar a los estudiantes a identificar propiedades comunes de los sólidos geométricos y formular generalizaciones. Al clasificar figuras por su número de aristas, vértices, ángulos y caras, los estudiantes desarrollan habilidades de análisis y comparación de características geométricas que pueden ser similares o tener diferencias. Tarea: La actividad consiste en observar los cuerpos geométricos en el applet, donde los estudiantes pueden mover las figuras. Se les pide discutir en grupos los patrones que han notado y formular reglas generales sobre las relaciones entre sus características, utilizando los deslizadores para interactuar. Finalmente, deberán completar los valores en la sección de cuerpos geométricos.