¿Qué compro en el supermercado?
Material imprimible
Propuesta para Educación Infantil.
Actividad: Elegir los artículos a comprar en función del dinero disponible.
Contenidos: Lectura de cifras (del 1 al 3); significado cardinal de los números (del 1 al 9); descomposición del 2 y del 3.
Actividad que se complementa con materiales manipulativos no virtuales.
Posibilidades de la actividad:
- Se puede trabajar previamente la actividad con el material manipulativo descargable.
- Ejemplos de situaciones:
· Un alumno elige tres productos y los mete al cesto. ¿Con el dinero disponible se puede pagar? ¿Cuánto te falta? ¿Cuánto te sobra? ¿Qué podrías comprar con lo que te sobra?
Propuesta para Educación Infantil y primeros cursos de Primaria.
Actividad: Poner en el carro los artículos indicados en la nota y reunir el dinero necesario.
Contenidos: Lectura de cifras (del 1 al 3); significado cardinal de los números (del 1 al 13); descomposición del 2 y del 3; sumas con resultado hasta 18.
Posibilidades de la actividad:
- en niveles bajos: tenemos que coger solo un producto.
- en niveles intermedios:
· ¿qué posibles combinaciones de compras podemos hacer?
· Si solo podemos gastar la mitad del dinero, ¿qué puedo comprar?
· Tengo que guardar 2€ para comprar el pan: ¿qué puedo comprar en el super?
· Solo tengo que comprar fruta: ¿cuál puede ser la compra?
· Si quiero comprar todos los productos ¿tengo bastante dinero? ¿cuánto me falta?