Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraTarefa

Perbandingan Bilangan Bulat

Image

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, siswa dapat: 1. Memahami konsep perbandingan bilangan bulat. 2. Menentukan bilangan bulat yang lebih besar, lebih kecil, atau sama. 3. Menggunakan tanda perbandingan dengan benar (>, <, =). 4. Mengaitkan konsep perbandingan bilangan bulat dengan kehidupan sehari-hari.

Pengantar Konsep

Perbandingan bilangan bulat dilakukan dengan membandingkan posisi bilangan pada garis bilangan: Bilangan yang lebih kanan pada garis bilangan adalah lebih besar. Bilangan yang lebih kiri adalah lebih kecil Tanda-tanda yang digunakan:
  • ">" artinya lebih besar dari
  • "<" artinya lebih kecil dari
  • "=" artinya sama dengan
Contoh :
  • 5 > -3 (karena 5 lebih kanan dari -3
  • -2 < 0 (karena -2 lebih kiri dari 0)
  • -4 = -4 (karena nilainya sama)

Contoh Dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Suhu Udara: Suhu -5°C lebih rendah dibanding 3°C → -5 < 3 2. Ketinggian Tempat: Gunung A setinggi 1.000 m dan Gunung B 800 m → 1.000 > 800 3. Keuangan: Seseorang yang punya utang Rp10.000 (-10.000) lebih buruk daripada yang utangnya Rp5.000 (-5.000) → -10.000 < -5.000 4. Skor Game: Kamu mendapat -2 poin, temanmu 1 poin → -2 < 1

Ilustrasi Perbandingan Bilangan Bulat Pada Geogebra

Semakin ke kanan, nilainya semakin besar. Semakin ke kiri, nilainya semakin kecil.

Catatan Penting

  • Bilangan positif selalu lebih besar dari bilangan negatif.
  • Bilangan dengan angka lebih kecil bisa jadi lebih besar, jika tandanya berbeda. Contoh : -2 > -5
  • Perbandingan bisa digunakan untuk mengurutkan bilangan dari kecil ke besar atau sebaliknya.

LATIHAN SINGKAT

LATIHAN SINGKAT

Latihan Singkat

Petunjuk : Tentukan tanda yang tepat (<, >, =) untuk masing-masing pasangan bilangan berikut: 1. -7 .......... -3

Assinale a sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
Verifique minha resposta (3)

2. 4 .......... 0

Assinale a sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
Verifique minha resposta (3)

3. -2 .......... -2

Assinale a sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
Verifique minha resposta (3)

4. -5 .......... 5

Assinale a sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
Verifique minha resposta (3)

5. Urutkan bilangan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar: 3, -1, 0, -4, 2

Image