Problemas de alturs y ortocentro

Desarrollo de la Actividad: Abre el siguiente applets Activa la casilla g; ¿Qué figura geométrica se representó? Determina el segmento AB ¿Qué posición ocupa el segmento [AB] respecto a [CH]? Activa la casilla triángulo A,B,C Selecciona la herramienta personalizada (actívala haciendo click en A ,B, C) ¿Puedes conjeturar que línea notable del triángulo se utilizó para crearla? ¿Que relación existe entre [CH] y la recta m? Investiga si el segmento [BI] cumple la misma relación con respecto a la recta l y el segmento[ AI] con respecto a la recta k. Selecciona la herramienta intersección entre dos objetos y haz click en al menos dos de las rectas representadas; dicho punto se llama ............................ del triángulo ABC.
Actividad para internalizar las propiedades de las alturas de un triángulo