Eratóstenes y el cálculo de la circunferencia de la tierra

Mira el siguiente video tantas veces como lo necesites

Responde las siguientes preguntas:

Diferencia entre medir y calcular ¿Cuál es la diferencia entre medir y calcular?

Medir. Da un ejemplo de algo que Eratóstenes midió o conocía la medida, con las unidades que utilizó.

Calcular. Da un ejemplo de algo que Eratóstenes tuvo que calcular y da las unidades que utilizó.

¿Qué objetos o conceptos de geometría reconoces en el video? Escribe todos los objetos o conceptos de Geometría que identifiques que aparecen en el video.

Hipótesis ¿Cuáles fueron las hipótesis (los supuestos) que hizo Eratóstenes para plantear su modelo?

Relaciones entre longitudes y ángulos.

¿Por qué es tan importante el ángulo de 7.2°? ¿Qué pudo calcular con ese ángulo?

Conclusión ¿Por qué crees que es relevante el trabajo de Eratóstenes?

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