Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Asesmen Formatif: Bilangan Bulat (Kelas VII)

Konsep Bilangan Bulat

Gerakkan slider untuk mengetahui ketinggian atau kedalaman suatu objek.

Tentukan posisi setiap objek dalam bilangan bulat contoh: padi=2 rumput laut=-10

Tentukan posisi masing-masing objek di garis bilangan. Gambarlah garis bilangan di kertas kemudian unggah jawabanmu

Jika gurita (posisi -6) bergerak naik 4 satuan, di mana posisinya sekarang?

Assinale sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
  • D
Verifique a minha resposta (3)

Balon udara berada di posisi 3. Jika bergerak turun 7 satuan, berapa posisinya sekarang?

Assinale sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
  • D
Verifique a minha resposta (3)

Balon udara berada di posisi 3 , Ia harus naik berapa satuan jika ingin mencapai posisi elang di 7?

Assinale sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
  • D
Verifique a minha resposta (3)

Jika Nemo (posisi -3) naik 6 satuan, lalu turun 2 satuan, di mana posisinya?

Assinale sua resposta aqui
  • A
  • B
  • C
  • D
Verifique a minha resposta (3)

  • Kedalaman nemo adalah −3 satuan.
  • Kedalaman kuda laut adalah −2 satuan.
  • Jika kedalaman nemo dikalikan dengan kedalaman kuda laut, berapakah hasilnya?
  • Assinale sua resposta aqui
    • A
    • B
    • C
    • D
    Verifique a minha resposta (3)

  • Tinggi balon udara adalah 3 satuan.
  • Kedalaman gurita adalah −6 satuan.
  • Tentukan hasil pembagian kedalaman gurita oleh tinggi balon udara

    Assinale sua resposta aqui
    • A
    • B
    • C
    • D
    Verifique a minha resposta (3)

    Seorang penyelam turun dari permukaan air hingga kedalaman yang sama dengan posisi gurita. Setelah itu, ia naik setinggi posisi nemo. Jika penyelam tersebut turun lagi dua kali lipat kedalaman kuda laut, tentukan posisi akhirnya. Kerjakan di kertas kemudian unggah jawabanmu