5.4 Refleksi Dan Diskusi Permasalahan "Dilatasi"
Petunjuk
Diskusikan bersama kelompokmu dan kerjakan tugas berikut ini. Kalian akan mengamati dan menganalisis penerapan konsep dilatasi dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan sekitar.
Tujuan Diskusi
- Mengidentifikasi bentuk dilatasi di kehidupan nyata.
- Menghubungkan konsep matematika dengan benda yang bisa diamati langsung.
- Melatih kemampuan berpikir kritis dan kerja sama dalam kelompok.
SOAL 1- Mainan Miniatur
Di toko mainan dan jalan raya sering kita jumpai mainan bus mini yang bentuknya mirip dengan aslinya, hanya berbeda ukuran.
Perhatikan gambar berikut !
Diskusikan
a. Apakah bentuk mainan tersebut sebangun dengan benda aslinya? Jelaskan! b. Apakah proses pengecilan ukuran dari benda nyata ke miniatur termasuk transformasi dilatasi? Mengapa? c. Jika panjang mobil asli 4 meter dan panjang miniatur 20 cm, berapa faktor dilatasinya?
SOAL 2-Bayangan di Cermin Cembung / Cekung
Perhatikan bayangan wajah atau tubuhmu saat bercermin menggunakan cermin cembung atau cermin cekung, seperti pada spion motor.
Perhatikan Gambar Berikut !
Diskusikan
a. Apakah bayanganmu tetap mempertahankan bentuk aslinya? b. Apakah ukuran bayangan membesar atau mengecil? Apa itu termasuk dilatasi? c. Jelaskan perbedaan hasil dilatasi pada cermin cembung dan cermin cekung.