הגבהים במשולש

המורה משתמש באבלת הגבהים במשולש, אשר מציג שאלה אודות הציפיות של התלמידים בקשר למעבר הגובה מנקודה C על הצלע AB בנקודה M. ומתחיל לדון עם התלמידים אודות ציפיות אלו.  يستخدم المعلم أبلت ارتفاعات المثلث، حيث يطرح في البداية سؤالاً حول توقعات التلاميذ بالنسبة لمرور الارتفاع الثالث من الرأس C على الضلع AB في النقطة M، ويبدأ بفتح نقاش مع التلاميذ حول توقّعاتهم.