Instrucciones al Profesor
Instrucciones al Profesor
Guía Didáctica para el Docente
• Configuración: Se sugiere uso individual o en parejas en sala de informática.
• Enfoque Didáctico: Modelo Cuvima (Cuevas, Villamizar, Martínez). Se parte de una realidad (mar/aire) para llegar a la abstracción matemática (coordenadas).
• Modo de Explotación: Se sugiere la orquestación Discuss-the-screen (discusión sobre la pantalla). Permita que los estudiantes exploren libremente durante 5 minutos (Génesis Instrumental) antes de formalizar los conceptos de cuadrantes.
• Preguntas sugeridas: Proyecte el simulador y pregunte: "¿Qué tienen en común todas las ubicaciones que están bajo el mar?" (Se espera que identifiquen la coordenada Y negativa).