Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Sign in
Search
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Outline
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Author:
GB77930
Topic:
Geometric Transformations
Un essai de retranscription didactique du traité de stéréoscopie de Serge GAUTHIER publié a compte d'auteur en 1990.
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
Next
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
New Resources
Minuterie avec temps restant.
Scan to show a conic related to d, F, e.
Chronomètre en secondes entières
Six solides
Nombre de jours entre deux dates.
Discover Resources
Droite numérique
Construction Of Equilateral Triangle إنشاء مُثلث مُتساوي الأضلاع
dm math
Sans titre
Dérivée de la réciproque d'une fonction
Discover Topics
Rectangle
Continuity
Mathematics
Constructions
Triangles