Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
Classe GeoGebra
Se connecter
Chercher
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
Classe GeoGebra
Contenu
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Auteur :
GB77930
Thème :
Transformations Géométriques
Un essai de retranscription didactique du traité de stéréoscopie de Serge GAUTHIER publié a compte d'auteur en 1990.
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
Suivant
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
Nouvelles ressources
Pain au levain.
Scan to show a conic related to d, F, e.
Termes d'une expression polynomiale.
Test d'outil pour trouver les termes de certains polynômes.
Révision équations et inéquations, fonctions, coniques
Découvrir des ressources
Deuxième secondaire
cercle + nombres trigonométriques
axiomatique, théorème N°25
Activité Sur les Intégrales
Coord-Vect-Tortue
Découvrir des Thèmes
Solides de l'Espace
Pavé Droit
Statistiques
Fonctions Trigonométriques
Pythagore ou Théorème de Pythagore
