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Opsummering

  1. Kerzen
    1. Informationen für Lehrkräfte
    2. Brennende Kerzen

    Kerzen

    ForfatterBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik
    Emne:Ligninger, Funktioner, Funktionsgrafer, Lineære funktioner, Rette linjer
    Bild: Bild von OpenClipart-Vectors auf Pixabay
    Kerzen

    Indholdsfortegnelse

    • Informationen für Lehrkräfte

      • Didaktischer Kommentar
      • Methodischer Kommentar
    • Brennende Kerzen

      • Die Situation
      • Von der Situation zum Graphen
      • Vom Graphen zur Gleichung
      • Verarbeiten
      • Interpretieren
      • Kontrollieren
      • Validieren
      • Hausaufgabe
    Næste
    Didaktischer Kommentar

    Nye Materialer

    • Zahlen mit Namen
    • Zehnerpotenzen
    • Eine Folge algebraischer Kurven 2ⁿ-ten Grades
    • Rechenlabyrinth - Level 1
    • Mittelmaße und Ausreißer

    Opdag Ressourcer

    • Graph an Bild anpassen
    • Funktionen - Kontrollkästchen
    • Exponentialfunktion verschieben, strecken, stauchen
    • Westermann_9_I
    • Zur Interpretation der Leibniz'schen Schreibweise

    Udforsk emner

    • Division
    • Addition
    • Tangentlinje eller Tangent
    • Differentialligninger
    • Kegle
    OmPartnereHelp Center
    ServicevilkårPrivatlivLicens
    GraftegnerMatematikværktøjssuiteCommunity Resourcer

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