Un triángulo y segmentos que representan a sus lados

¿Identifica algún tema que pudiera emplear este applet como una experiencia previa del estudiante?

Construya una pre-experiencia: ¿qué recomendaciones, sugerencias, podrían guiar al estudiante al interactuar con el applet? Escríbalas, recordando no usar en esta etapa los conceptos, La idea es trabajar con la intuición y autonomía del estudiante.

¿Cómo incorporaría estos recursos dentro de una clase específica? Conecte esta pre-experiencia con la continuación en una clase en aula.