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Neue Ableitungsregeln erkunden

Die Einheit ist als Partnerpuzzle geplant: Je zwei Schüler*innen bearbeiten gemeinsam die Aufgaben im Kapitel A oder B. Im letzten Schritt gehen die beiden Partnerarbeiten als Gruppe zusammen und erklären sich gegenseitig ihr Thema. Thematisch leiten sich die Schüler*innen die Faktor- und Summenregel auf einfachem bis mittleren Niveau her. Die Potenzregel sollte schon bekannt sein.