الاقطار بالمربع
- Author:
- shadia
صفات الاقطار بالمربع
هدف المهمة :
أن يستنتج الطالب صفات الاقطار في المربع .
عزيزي الطالب ، ارجو من حضرتك الدخول الى الملف الاول .
بعد أن قمت بالدخول الرجاء الاجابة على الاسئلة التالي :
1) أمامك المربع ABCD ، سجل كم يساوي طول الضلع AB .
2) هل جميع اضلاع المربع متساوية ؟
3) اضغط على الزر التالي :
واكتب ما يميز زوايا المربع .
4)طالبي العزيز ، اضغط على المربع الفارغ الذي يقوم بأظهار القطر AC ثم اضغط على المربع الفارغ لاظهار زوايا 1،سجل ما العلاقة بين القطر BC والزاوية A والزاوية C.
5) اضغط على المربع الفارغ لاظهار القطر BD ، هل حسب رايك تكون العلاقة بين القطر BD وكل من الزوايا التالية : زاوية B وزاوية D كما كانت العلاقة في السؤال السابق ؟ علل.
6) قم بالضغط على المربع الفارغ لاظهار زوايا 2 ، ماذا فعل القطر في الزاوية B والزاوية D?
7) يدعي الطالب أحمد أن فقط في هذا المربع حصلنا على هذه العلاقة ، ما رايكم بأن نحرك المزلاج a لنرى هل ادعاء احمد صحيح ام لا؟
اذا نستنتج ان الاقطار بالمربع ___________________ الزوايا .
8) كم يساوي مقدار الزاوية AOD ? (تذكر أن مجموع زوايا المثلث 180)
كم يساوي مقدار الزاوية AOC?
اذا نستسنج أن الاقطار بالمربع ____________________________.
الطالب العزيز ، الان سننتقل الى ابلت جديد ، قم بالضغط على ابلت 2 لدخول.
9) يظهر أمامنا المربع EFGR ، وفيه الاقطار EG & FR ، نريد منك الان التقدم خطوة وهي أن تضغط على المربع الفارغ لاظهار الجدول . بعد قيامك بالخطوة اجب عن الفروع التالية:
أ) ماذا نلاحظ بالاربع القطع الموجودة بالجدول ؟
ب) هل طول القطر EG مساوي لمجموع طول القطع EO & OG ? علل.
ج) كم يساوي طول القطر FR?
10) اضغط على المربع الفارغ لاظهار اطوال الاقطار ، وحرك المزلاج b كما تشاء ، هل الاقطار متساوية ؟
اذا نستنتج أن اطوال الاقطار بالمربع ____________________________.
11) والسؤال الاخير يا طالبي المحترم ، عدد صفات الاقطار التي تعلمتها اليوم .
عملا ممتعا.