Lernumgebung Körpernetz Kreiszylinder

Ziehe den Schieberegler "Höhe" zunächst ganz nach links, anschließend ziehe ihn wieder nach rechts. Beobachte, und benenne den Körper, der entsteht.

Suche in deinem Klassensaal mindestens 5 Gegenstände, die den entstandenen Körper darstellen und notiere sie.

Formuliere eine Merkregel für die Gestalt des entstandenen Körpers:

Klicke auf "Körpernetz einblenden" Aus wie vielen Teilflächen besteht das Körpernetz des Kreiszylinders?

Aus welchen Teilflächen genau setzt sich das Körpernetz des geraden Kreiszylinders zusammen? Tipp: Nutze die Schieberegler: "Umfang" und "Höhe".

Bewege die Schieberegler "Umfang" und "Höhe". Beobachte auch den Körper des geraden Kreiszylinders links. Welche Kanten des Kreiszylinders und seines Körpernetzes stehen in Verbindung zueinander? Tipp: Klicke "Hilfe Mantel" und "Hilfe Körpernetz" an.

Blende durch klicken der Kästchen a), b), c) und d) verschiedene Körpernetze des geraden Kreiszylinders ein und aus. Entscheide: Bei welchen Möglichkeiten handelt es sich um ein entsprechendes Körpernetz? Erkläre und begründe deine Entscheidung deinem/r Sitznachbarn/in.

Es gibt eine weitere Möglichkeit zwischen a), b), c) oder d), die unter bestimmten Voraussetzungen ein Körpernetz des geraden Kreiszylinders darstellt. Welche ist es und was sind die Voraussetzungen dafür? Tipp: Nutze die Schieberegler "Umfang" und "Höhe", sowie die "Hilfe Körpernetz"