Das Koordinatensystem - Wiederholung

In Klasse 5 hast du gelernt, wie man Punkte in ein Koordinatensystem einträgt. Falls du vergessen hast, hier kommt nochmal die Erklärung.

In Klasse 5 hast du gelernt, wie man Punkte in ein Koordinatensystem einträgt. Falls du vergessen hast, hier kommt nochmal die Erklärung.

Anstatt jetzt wieder mit Bleistift und Geodreieck auf kariertem Papier zu zeichnen, werden wir heute mithilfe der Geometriesoftware "Geogebra" zeichnen.

Nutze zum Zeichnen von Punkten, Geraden, Senkrechten, usw. die Befehle aus der Werkzeugleiste.

Arbeitsauftrag 1:
  1. Zeichne die Punkte A(4|3), B(10|6), C(1|9) und D(7|3) in ein Koordinatensystem.
  2. Zeichne eine Gerade f durch die Punkte A(3|4) und B(10|6) sowie eine Gerade g durch die Punkte C(1|9) und D(7|3).
  3. Die Geraden f und g schneiden sich im Schnittpunkt S. Gib die Koordinaten des Schnittpunktes E an.
  4. Zeichne eine Gerade h, die senkrecht zur Gerade f ist. und durch den Punkt E(7|8) verläuft.
  5. Zeichne eine Gerade i, die parallel zur Geraden g ist. und durch den Punkt F(5|0) verläuft.

Viel Spaß beim Ausprobieren und Entdecken von Geogebra.

Arbeitsauftrag 2:

Arbeitsauftrag 2:
    1. Übertrage die Figur in dein das folgende Koordinatensystem.
    2. Gib die Koordinaten der Punkte an.
    3. Ergänze den Punkt D so, dass die Punkte A,B,C und D ein Parallelogramm ergeben. Gib die Koordinaten von D an.

    Und los geht es mit Arbeitsauftrag 2: