DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE (DBA) Y ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA

ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA - GRADO 11

  • Aplicar conceptos de límites y continuidad en funciones para analizar comportamientos de las mismas y resolver problemas relacionados en diversos contextos.
Este estándar implica que los estudiantes deben comprender y utilizar los conceptos de límite y continuidad para analizar funciones y resolver problemas en áreas matemáticas y científicas, sentando así las bases para su comprensión en cálculo diferencial e integral.

DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE (DBA) - GRADO 11

  • Comprender y aplicar los conceptos de límite y continuidad en funciones, interpretándolos en contextos matemáticos y en situaciones del mundo real, desarrollando habilidades para analizar el comportamiento de funciones en distintos ámbitos.
INDICADORES DE LOGRO:
  • Describe y explica el concepto de límite de una función en un punto y en el infinito.
  • Calcula límites de funciones mediante propiedades, gráficos y métodos algebraicos.
  • Reconoce situaciones donde una función es continua o presenta discontinuidades, justificando sus ideas con representaciones gráficas y analíticas.
  • Utiliza límites y conceptos de continuidad para resolver problemas en contextos científicos, económicos y tecnológicos.
COMPETENCIAS Y SABERES ASOCIADOS:
  • Comprender y representar límites: calcular límites de funciones en puntos específicos y en el infinito, empleando diferentes métodos (analíticos, gráficos y numéricos).
  • Interpretar la continuidad: reconocer cuándo una función es continua en un punto o en un intervalo, y comprender la importancia de la continuidad en diversas áreas (ciencia, ingeniería, economía, entre otras).
  • Aplicar límites y continuidad: resolver problemas relacionados con tasas de cambio, aproximaciones y modelación matemática, entendiendo cómo estos conceptos permiten analizar fenómenos del mundo real.